这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学奖的是心理学Trvp卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见X2xY——生物由于有限理性WUO5必须掌握一些快速适应5wtL境变化的行为规则；第4单元介绍“不确定性”18kq“噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、YDTv沌与秩序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”gKID“玩中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”NeC2关于“幸福”的研究；GzTv9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行为mQUQ研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以ln18未来的研究方向zLVq

黑田东彦周jnoj表示，日本B57V行没有大刀JnWP斧改变现有lbON松政策形式3a56计划OcnO